BENTUK-BENTUK LAYANAN PENDIDIKAN BAGI ANAK CERDAS ISTIMEWA

Siapa bilang akselerasi hanya satu-satunya bentuk layanan terhadap anak cerdas istimewa ? masih ada bentuk lainnya yang bisa dijadikan layanan bagi anak cerdas istimewa. Dan tentunya semua memiliki kelebihan dan kelemahannya
Beberapa bentuk akselerasi (Davis & Rimm, 1998):
1. Early entrance
Siswa masuk sekolah pada usia yang lebih muda dari persyaratan yang ditentukan pada umumnya.
2. Grade skipping
Siswa dipromosikan ke kelas yang lebih tinggi daripada penempatan kelas yang normal pada akhir tahun pelajaran
3. Subject acceleration
Siswa ditempatkan dalam kelas yang lebih tinggi khusus untuk satu atau beberapa mata pelajaran tertentu yang menjadi keunggulannya.
4. Curriculum compacting
Siswa melaju pesat melalui kurikulum yang dirancang dengan mengurangi sejumlah aktivitas seperti drill, review, dan sebagainya.
5. Telescoping
Siswa menggunakan waktu yang kurang daripada waktu yang biasanya digunakan untuk menyelesaikan studi
6. Mentorship
Siswa diperkenalkan pada seorang mentor yang telah memiliki pelatihan tingkat mahir dan berpengalaman pada satu bidang tertentu.
7. Advanced placement
Siswa mengambil suatu kursus di sekolah menengah untuk menyiapkannya mengambil ujian, untuk dapat diberi kredit
8. Credit by examination
Siswa memperoleh kredit atas keberhasilannya menyelesaikan satu tes
9. Correspondence courses
Siswa mengambil kursus tingkat SMU atau universitas, secara tertulis melalui pos atau melalui video.
Semoga ini membuka wawasan bagi orang tua dan sekolah yang ingin memberikan layanan inklusi dengan melayani anak dengan kategori cerdas istimewa.